Zobcovou flétnu držel v ruce téměř každý. Často ve školce coby první hudební nástroj, který se strčí malému dítěti do ruky, jindy mezi důvody, proč se zobcovou flétnou začínat zdravotní rozměr – tedy naučit se správně dýchat.
Autorský dokument se snaží osobním pohledem ukázat zobcovou flétnu jako rovnocennou ke všem dalším hudebním nástrojům skrze pohled učitelky na základní umělecké škole, profesionálního zobcového flétnisty a studentky konzervatoře.
Jak hra na zobcovou flétnu vypadá a s jakými předsudky se děti potýkají? Co vede společnost k myšlenkám, že je o zobcová flétna něco méně než jiné dechové nástroje? A kde vězí její skutečné kouzlo?
Autorka práce: Barbora Navrátilová Vedoucí práce: Martin Lokšík Rok obhajoby: 2020
